Развивающая среда в доу по фгос своими руками
Jump to navigation. Развивающая предметно-пространственная среда детского сада является одним из основных средств, формирующих личность ребенка, источником получения знаний и социального опыта.Вы точно человек?
Проект "Будущее начинается сегодня" Главная страница История детского сада Новости учреждения Год педагога-наставника Сведения об образовательной организации Основные сведения Структура и органы управления Документы Локально - нормативные акты Предписания органов, осуществляющих государственный контроль надзор в сфере образования Муниципальное задание Публичный доклад Отчёт о результатах самообследования Официальные документы Внутренняя система оценки качества образования Образование Образовательные программы Образовательные стандарты ФГОС ДО ФОП ДО Руководство. Педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса Организация питания в образовательной организации Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приёма перевода Наши достижения Доска объявлений Информация для родителей законных представителей Взаимодействие с семьёй Памятки для родителей Профилактика вирусных заболеваний Коронавирусная инфекция Энтеровирусная инфекция Обращения граждан Нормативные правовые акты Личный прием граждан Обращения на сайт Письменные обращения Информация о рассмотрении обращений Услуги населению Дети на режиме кратковременного пребывания Консультационный пункт Консультации Старшего воспитателя Педагога-психолога Учителей-логопедов Учителя-дефектолога Варфоломеевой А. Воспитателей Инструкторов по физ. Фотогалерея Записки маленького горожанина Фотогалерея Красный, жёлтый, зелёный Фотогалерея Летняя дискотека Фотогалерея Мастер-класс
Оформить бесплатно документ можно здесь. Предметно-пространственная среда выполняет по отношению к личности дошкольника информационную функцию, является средством передачи социального опыта. Предметы расширяют «технический кругозор» , обеспечивают художественное восприятие, открывают мир музыки и искусства. Мир предметного окружения — это источник познания мира взрослого, его деловых качеств. При построении развивающей пространства в группе я учитывала требования к развивающей предметно-развивающей среде согласно ФГОС ДО :. Все групповое пространство доступно детям : игрушки, дидактический материал, игры.
Младшая группа детского сада "Солнышко" Организация предметно — развивающей среды в ДОУ выстраивается в соответствии с принципами программы «От рождения до школы» под редакцией М. Васильевой, Н. Веракса и Т. Комаровой и «Концепции построения развивающей среды» В. Петровского, соответствующей личностно — ориентированной модели взаимодействия с дошкольниками. Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон, оснащенных большим количеством развивающих материалов.